Si el hombre es un ser inteligente: tiene ideas; si es libre: tiene proyectos; si es emocional: tiene sensaciones. Pero a cada dimensión démosle un 30%. No reduzcamos el hombre a ideas, no lo reduzcamos a voluntad, no lo reduzcamos a sensaciones.
Porque el hombre no es un ángel (ideas), no es una voluntad con piernas (voluntarismo); y no es un mero gato (sensaciones).
Como en la cultura dominante hay bastante miedo a la razón y a la libertad, predominan las sensaciones.
El pensamiento débil concibe la escuela como una sala de masaje con hilo musical: lo que priman son las sensaciones de los chicos, a los que se acaricia para que no sufran. Pero sin esfuerzo, no hay conocimiento. Conocer es aprehender intencionalmente una forma. Es subir a la montaña de la abstracción desde el valle de la imagen.
Porque el hombre no es un ángel (ideas), no es una voluntad con piernas (voluntarismo); y no es un mero gato (sensaciones).
Como en la cultura dominante hay bastante miedo a la razón y a la libertad, predominan las sensaciones.
El pensamiento débil concibe la escuela como una sala de masaje con hilo musical: lo que priman son las sensaciones de los chicos, a los que se acaricia para que no sufran. Pero sin esfuerzo, no hay conocimiento. Conocer es aprehender intencionalmente una forma. Es subir a la montaña de la abstracción desde el valle de la imagen.
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